MARDI PHILO: COMMENT EDUQUER LE GOUT ?

S'il n'y a rien de plus subjectif et de plus personnel que le goût, nous aimons pourtant en parler et le partager. Mais entre les plaisirs du divertissement et le raffinement du luxe, le goût semble se disperser, oscillant du plus vulgaire au plus dispendieux, superficiel dans les deux cas. Y a-t il une profondeur du goût ? Peut-on l'acquérir ou le former ? La sensibilité et l'imagination doivent-elles être éduquées pour que le goût soit le lieu d'une expérience commune, indispensable ?